27. 免费赚最多

27. 免费赚最多

收费的投资教育不要去上。如果那个人那么厉害，他为什么还要收费？ CLEC 是一个非营利投资教育组织。我们不收学费、不卖课程、不推荐任何金融产品、不 从任何金融机构获取佣金。YouTube 上五百多部投资教育影片，连平台的营利模式都没有 开通；我还自掏腰包买各种工具、数据软件、录制设备。从纯粹的财务角度看，CLEC 的 教育事业是一个“亏本生意”。

但这恰恰是我做过的最赚钱的事。 这句话听起来矛盾，理解了“赚”的含义之后就不矛盾。

三种“免费赚最多”的回报

一、知识的回馈——如果收费，来的人就少了，问的问题就少了。我被迫思考的次数就少 了。但因为免费，几百位学员把各种问题抛过来：不同国家的税务、不同人生阶段的配置 困惑、不同市场环境下的心理波动。每一个问题都逼着我研究、验证、推敲。这种成长是 花钱买不到的——它来自真实人生情境，比任何教科书都生动。 二十多年下来，我能不 断精进投资哲学，最大功臣不是书本，是学员的提问。

二、关系的纯粹——不收费意味着我不需要取悦任何人。学员想操作个股，我直接说不行。 学员想买保险理财产品，我毫不犹豫阻止。如果我收了学费，我就成了服务业——客户的 情绪和偏好就成了我需要“管理”的对象，我可能为了留住客户放软措辞、为了避免冲突回 避真相。但因为免费，我可以做一个纯粹的教育者，说该说的话，哪怕那些话不中听。很 多老学员说我以前很凶——确实很凶。我之所以凶，是因为我觉得你值得我对你凶。 被 我骂走的人，定力和决心还不够；能留下来的，才会真正成功。

三、生态的良性循环——免费消除了经济门槛。月薪三万台币的年轻人和身家上亿的退休 企业家在 CLEC 面前获得的是完全相同的信息和指导。这种平等性催生了一个独特的学习 社群——不同背景的人相互交流、相互激励。这种正向循环，是任何收费模式都复制不了 的。

反过来：收费的投资教育不要上

我始终有一个朴素的疑问：如果授课者真的掌握了稳定获利的方法，他在市场上的回报应 该远远超过学费收入。 一个年化 10% 以上的投资体系、管 1,000 万美金，每年回报就是 100 万美金以上——他为什么还需要开班收费？唯一的解释是：他的投资回报不足以支撑 生活，所以需要卖课程补贴。这样的人教你投资，不是误人子弟是什么？

更值得警惕的是那些通过制造焦虑推销高价课程的人——先告诉你“投资很复杂、很危险”， 然后说“但只要报名我的课程，你就能掌握诀窍”。这种套路与保险推销员如出一辙：先制 造恐惧，再出售“解决方案”。

而真相是：真正有效的投资方法简单到不需要花一分钱就能学会——买纳斯达克 100 指 数基金，永远不卖。这一句话，就是全部。

有学员留言说：“本欲度众生，反被众生度。” 我以为我在教别人，但实际上是 别人在教我。这就是免费的力量——当你放下对回报的计算，回报反而以你意想 不到的方式涌来。

本节要点

一、免费消除了利益冲突，使教育者能保持独立与真诚——不依赖学费生活，就不需要迎 合学员偏好，可以始终坚持说真话。

二、免费扩大了知识传播的广度和深度——没有经济门槛的教育，让不同背景的人都能接 触正确的理财观念。这些人的反馈反过来又丰富了教育者的认知。

三、真正有价值的投资知识极其简洁——简洁到不值得为之收费。如果一个投资方法需要 花几万块上课才能“学会”，那多半不是一个好方法。